Matera2019 CONVEGNO NAZIONALE Conoscere per competere

Questa candidatura, che è partita con questo pay off, ci ha poi coinvolto in tante attività, come quella del mondo della scuola, che ha interessato più di mille ragazzi. È stato indetto un bellissimo concorso, che ha visto premiare i vincitori alla pre- senza dell’allora Ministro della Cultura Franceschini, in occasione di una bellissima festa in piazza Vittorio Veneto, dove il mondo della scuola ha potuto dire la sua. Ancora una volta si è trattato di un investimento del mondo scolastico. Sono state premiate molte classi, con lavagne multimediali. Questo è un problema infrastrut- turale nel mondo delle scuole che deve essere assolutamente colmato. In piccola parte noi abbiamo contribuito a questo fine. Voglio ricordare un’altra grande operazione di apertura del territorio della città di Matera perché (da non politici, voglio sottolinearlo) siamo riusciti a mettere intorno ad un tavolo i quattro sindaci del territorio circostante. Nell’ottica di un modello di apertura della città di Matera a tutto il territorio, è stato fatto firmare loro un’im- portante protocollo d’intesa che sottolineava l’importanza dell’operazione Matera 2019 e, soprattutto, la volontà di tutto il territorio Appulo-Lucano di raggiungere questo obiettivo. Così, l’Italia intera ha conosciuto la grande sfida di questa città e oggi siamo qui anche a festeggiare un piccolo momento di vittoria. F RANCESCO G IORGINO Altra storia bellissima da raccontare quella di Pontecorvo perché è esattamente la dimostrazione di che cosa significhi conoscere per competere. Voglio introdurre il tema della diversificazione che non è una cosa facile. Già non è facile fare impresa muovendosi sulla linea retta della continuità; diversificare è ancora più difficile. C ARLO P ONTECORVO Presidente e Amministratore Delegato Ferrarelle Diciamo che questa è stata un’esigenza che l’azienda ha sentito, perché nel mo- mento in cui io sono entrato nel 2005, venivo dalla gestione di una multinazionale. Era un’azienda abbastanza povera di contenuti e si limitava ad un processo di im- bottigliamento dell’acqua minerale, un’attività di tipo statico. In qualche modo Conoscere per competere 80