Vaticano2015 La buona impresa

Gli ambiti che vengono coperti dal welfare si sono via via ampliati e perfezionati in questi anni: i beni di consumo primario (simbolicamente contenuti nel carrello della spesa, la prima iniziativa del sistema di integrazione non monetaria), l’assi- curazione sanitaria che comprende varie aree di intervento (dalla medicina dia- gnostica e preventiva alle cure specialistiche, odontoiatriche e pediatriche), l’istruzione scolastica e il sostegno alla scolarità dei giovani studenti attraverso ini- ziative di orientamento scolastico e professionale, azioni di rinforzo in matematica e inglese (materie tradizionalmente ostiche per gli studenti italiani), borse di studio e rimborso delle tasse universitarie per gli studenti meritevoli, interventi per favo- rire la mobilità delle persone potenziando i servizi di trasporto collettivo, il micro credito di solidarietà. A oggi il welfare coinvolge circa 16.000 persone in Italia fra lavoratori e loro fa- miliari. Nel 2015 sono stati premiati oltre 300 studenti con borse di studio e rim- borso tasse universitarie. Quasi 1.600 le richieste di rimborso dei libri di testo soddisfatte (dalle scuole medie all’università), distribuiti oltre 8.000 carrelli della spesa nel 2014. Accanto alle iniziative che hanno contraddistinto la prima fase del welfare, con- centrate soprattutto sulle famiglie e sul sostegno al loro reddito, si è aperta una nuova frontiera focalizzata sui ragazzi e sul loro futuro, non solo figli di lavoratori Luxottica, ma anche studenti di scuole appartenenti ai territori in cui l’azienda è presente con i propri stabilimenti. Giovani e istruzione sono diventati una vera priorità: è primario obiettivo quello di supportare, in sinergia con il sistema scolastico locale, i ragazzi nella fase in cui iniziano a porre le basi del proprio futuro. Di qui le iniziative di orientamento scolastico e professionale e di alternanza scuola-lavoro, il “summer camp” estivo rivolto ai giovanissimi e tenuto prevalentemente in lingua inglese, quale occasione per cementare relazioni e condividere esperienze sportive e formative, la decisione di riconoscere sempre di più l’eccellenza e i meriti scolastici, accompagnare gli stu- denti più meritevoli fino alla laurea sollevandoli dall’onere delle tasse universitarie; a ciò si aggiungono concrete azioni per contrastare il fenomeno dell’abbandono scolastico, potenziando nei ragazzi la volontà di proseguire gli studi e rinforzando La Buona Impresa. Le sfide della globalizzazione e la sostenibilità sociale 54